Юлия Александровна Тришина

Окончила Московский Городской Педагогический университет (2002), по специальности учитель-логопед.
Опыт работы по профессии 20 лет.

Учебный Центр русского языка Московского Государственного Университета имени М. В. Ломоносова (2015), специальность преподаватель русского языка для иностранных учащихся.
Опыт работы 5 лет.

Окончила Московский Городской Педагогический университет (2002), по специальности учитель-логопед.
Опыт работы по профессии 20 лет.

Учебный Центр русского языка Московского Государственного Университета имени М. В. Ломоносова (2015), специальность преподаватель русского языка для иностранных учащихся.
Опыт работы 5 лет.

Частная практика — 20 лет.
Школа русского языка «Русское слово» г. Рим (с 2020 г.).
ГБОУ Гимназия г. Москва — учитель-логопед, 2016−2018 гг.
ГБОУ детский сад компенсирующего вида для детей с речевыми нарушениями г. Москва — учитель-логопед, 2006−2012 гг.
ГБОУ средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением английского языка г. Москва — учитель-логопед, 2000−2011 гг.

Я провожу также дистанционные занятия.
Первое занятие — это диагностика речевой проблемы ребенка. Диагностика помогает глубже и лучше понять уровень речевого развития ребенка и выявить речевые нарушения. По результатам диагностики я составляю индивидуальный коррекционно-обучающий маршрут, который подробно обсуждаю с родителями.
Обеспечиваю полное сопровождение родителей в течении всего коррекционно-обучающего процесса.