Репетиторы по nanoCAD онлайн

Все прошло быстро и качественно !ещё

Понравилось занятие! Всё доходчиво и понятно)ещё

Хочу поблагодарить Лидия Ивановну за прекрасную работу, она помогла понять и полюбить начертательную геометрию за краткий срок! Благодаря Лидии Ивановне я сдал экзамен на 5) и не секунды не жалею, что обратился именно к вам, как к преподавателю по начертательной геометрии! Спасибо вам большое за огромные знания и за пройденную работу! Советую всем, ведь Лидия Ивановна лучший преподаватель)ещё

Александр Васильевич прекрасный специалист. Объяснение тем ведёт простым языком, понятным даже на начальном уровне. Благодаря занятиям с Александром Васильевичем я сдал начертательную геометрию.ещё

Занимался «Начерталкой», очень доволен. Результат достигнут. Иван подтянул как надо, дальше справляюсь сам. Отмечу важный для меня момент, Иван, в отличии от некоторых преподавателей, не выказывает недовольства или надменности при сложности с пониманием у студента. Очень спокойно, с разных сторон обьясняет материал. Ставлю оценку 5 и буду заниматься с ним 3D моделированием.ещё

Спасибо большое за грамотный подход ( корректное объяснение поставленных задач) и внимательность ( оценивание степени готовности к экзамену абитуриента - моего сына).ещё

Репетитор очень понравилась! Всё стало понятно. Хватило 1 занятия.ещё

Хороший преподаватель, понимающий. Всё подсказал, показал, что неправильно, быстро, всё понятно. Хороший педагог.ещё

Благодарен Артуру, что в краткий срок проконсультировал по работе в Kompas 3D.ещё

Занятие пролетело не заметно! Качественное объяснение материала! Дмитрий выделил самые важные аспекты материала, которые легко запоминаютсяещё

С Андреем Леонидовичем завершены занятия. Желаемый результат достигнут. Педагог справился с поставленной задачей, всё было замечательно. По пятибалльной шкале я бы поставил 5. Грамотный педагог, грамотная речь, приятно разговаривать с человеком.ещё

Здравствуйте, Нонна🙂🌺 Отзыв хотела написать раньше, но будто должна была дозреть, хотя понимаю что изменения до сих пор происходят и возможно будут ещё! Хочу сказать прежде всего большое спасибо за проделанную работу. Я вижу как Вы выкладываетесь, цепляетесь за возможность распутать клубки моих травм! Это очень ценно и результатативно. Во мне произошло и происходят много изменений. После того как мы убираем травму, по началу даже странно, в голове мысли: а как теперь жить, теперь то что делать? Мозг привык жить с травмой 20-30 лет. Потом адаптируется, появляются новые продуктивные мысли, уже не тревожишься, а мыслишь рационально. Чувствую что нащупала и продолжаю обретать внутреннюю опору, от этого чувствую себя сильнее, самодостаточней. Причин для неврозов нет, по этому и не подпитываю их теперь. Не ищу повода извне. Это удивительно! Чувствую уверенность в себе, будто обрела своё положенное место в обществе. Раньше было ощущение что лишняя, не от мира сего. С сестрой сейчас общаюсь уверенно, нет какого то напряжения, ее слова не ранят, не боюсь ее мнения. Общаюсь на равном с ней. А если она чего то не понимает или продолжает вести себя как раньше, перестала расстраиваться из-за этого. Не нуждаюсь в ее принятии и не жду понимания от неё. Раньше мыслила как бы черно-белым мышлением. Сейчас позволяю людям быть, такими какие есть и не парюсь по этому поводу. Ещё есть другая сестра, с ней было много напряжения. Она то отталкивала, то притягивала. Я играла в ее игру. И каждый раз она то была очень хорошей для меня, то ужасно плохой в моих глазах. Это изматывало, огорчало. Сейчас в ее присутствии нет необходимости, не нуждаюсь в ней, она есть, вот такая, но я больше не ранюсь от ее отношения. Ещё нащупала кое что, благодаря тому, что Вы научили меня обращать внимание на чувства и ощущения в теле. Я страдала от переедания. Происходило это примерно так: захотела и тут же съела что то, потом ругала себя и по новой от напряжения опять ела, так по кругу. Недавно почувствовала что хочу что то съесть,(хотя не голодна), и решила для начала разрешить себе хотеть, просто хотеть, и потом решила поизучать это чувство, побыть в состоянии «хочу», без обвинений от желания, но и не приступая к еде. Теперь я понимала что взрослая и вполне могу выдержать чувства, которые не приятны. Чувство усиливалось, в горле ощущение тоски было, но было терпимо, я его приняла и побыла в таком состоянии и оно само прошло. Так несколько раз было. Эту проблему ещё не решила, но прогресс в том, что между «хочу» и съела, появился промежуточный этап, в котором я могу находиться и не съесть что то, это победа! 🥳 хвала Богу! Все это перечисленное очень удивительно! Не ожидала что такое возможно. Понимаю что мозг и мышление будут ещё меняться, адаптироваться, хвала Богу и огромная благодарность Вам, за проделанную работу! 🥰🌸ещё

Подготовка к ЕГЭ 2024 • относительно занятий онлайн: Каждый предпочитает заниматься по своему - онлайн или офлайн. Офлайн, конечно, лучше усваивать материал. Тем не менее, с занятиями онлайн ты экономишь в среднем час-полтора на дорогу, и это крайне важно, когда ты в 11 классе и времени всегда не хватает. Плюс, Анастасия хорошо воссоздаёт условия реального контакта между учеником и учителем. • лично я занимаюсь уже порядка 4 месяцев с Анастасией • за этот период я посмотрел на подготовку к экзаменам немного с другой стороны. Если ранее я занимался сухим изучением грамматики и лексики по заданиям, то сейчас этот процесс разнообразнее за счет различных задач по типу speaking и эссе, которые изучаются поэтапно, с одной части задания к другой, с дополнительным материалом для запоминания новой лексики (B2+) • касательно самого преподавателя: В знаниях и навыках Анастасия нельзя усомниться. Она владеет Английским отлично и разговаривает на нем fluently, так сказать, enormous range of vocabulary knowledges. Лайк 👍 Более того, Анастасия крайне доброжелательный человек, постоянно поддерживающий контакт с учениками. Более того, меня иногда поражает насколько адекватно и лояльно Анастасия Евгеньевна относится к тому, что ученик что-то не знает, что-то забывает или просто затупает, ни разу не встречал негативной реакции или упрёков. Преподаватель не старается дать рабочую заезженную схему того, как нужно выполнить экзамен, а расширяет знания и кругозор ученика. Предупреждение - такой подход требует больших усилий от самого обучаемого!!! но, по итогу, дает лучший результат. • из личных отрицательных ощущений - мне разве что не хватало большей структурированности, тем не менее, Девлохова всегда учитывает обратную связь и старается адаптировать учебный процесс под ученика Обязательно нужно заниматься два раза в неделю, так как иначе вам будет недостаточно вовлеченности в работу над языком. Для меня, к сожалению, пока что не нашлось ученика в пару из-за часового пояса, поэтому мне приходится заниматься один раз в неделю индивидуально. Итог: Анастасия Евгеньевна Девлохова отличный преподаватель, она может привести ученика хорошим и отличным результатам. Другой вопрос, готовы ли вы выкладываться на полную ради отличных результатов?)ещё

Прекрасный опыт первой терапии с компетентным специалистом. До начала консультаций я сомневалась, действительно ли мне нужны встречи с психологом. Были мысли, что я и сама неплохо умею анализировать происходящее внутри и вовне, однако после нескольких сеансов осознала, что разбираться в том, что беспокоит, намного быстрее, эффективнее и комфортнее вместе со специалистом. Я была уверена, что найти «своего» психолога с первого раза вряд ли получится, поэтому шла на первую встречу без всяких ожиданий, но держа в голове некоторые важные для себя факторы. Для меня ценна френдли атмосфера и психотерапевтических метод, в котором мне будет действительно интересно и комфортно работать со своими чувствами. Кроме того, мне было важно ещё лучше понимать себя, узнавать что-то новое (!) и научиться дальнейшем самостоятельно работать со своим состоянием. Я очень рада, что начала работать над своими переживаниями именно с Ильей, благодаря нашей совместной работе я постепенно налаживаю отношения с самой собой и с близкими людьми, осознаю свои ценности, лучше понимаю, что означает то или иное чувство. Илья очень внимательный, подбирает тактичные вопросы, умеет выслушивать. Уже на первой встрече мы начали работать над тем, что меня беспокоит и я почувствовала себя легче) Помогли методики, упражнения, которые я делала между встречами, вопросы Ильи, с помощью которых сам выходишь на ответ и лучше понимаешь ситуацию. Я стала больше концентрироваться на своём состоянии, понимать и принимать свои эмоции, уметь выстраивать внутренний диалог. Очень интересно смотреть на свои чувства и что они значат под новым углом) Безумно рада, что обратилась со своими запросами именно к Илье, и словами не передать, как я благодарна за помощьещё

Плюсы: Профессионализм, опытность, ответсвенность, поддержка Минусы: Нет Описание: Занимаюсь с Натальей Станиславовной с апреля по август. Педагог - профессионал своего дела, с любовью и ответственностью относится к работе. На первом занятии выявили проблемы и поставили цели к дальнейшей работе. За 4 месяца вижу большой прогресс: перестала боятся и смущаться своего голоса, начала активную работу над собой. Благодаря теории и упражнениям, которые мы создаём вместе с Натальей Станиславовной, я научилась как управлять голосом, как переводить его в разные регистры,делать мягче или жёстче и многое другое. Изучая мелизмы(украшения), каждый раз берём наиболее трудные и закрученные упражнения, но легко справляемся с ними и даже усложняем. Наталья Станиславовна с уважением относится к музыкальному вкусу ученика, заранее просит подготовить свой репертуар, включающий разные жанры, уровни сложности и вашей любви к песне. Замечательно, что педагог может предложить попрактиковаться в новых жанрах,которые вы и не слушаете, ведь это накопление опыта, совершенствование своих способностей и расширение репертуара. Не бойтесь просить помощи в поисках новой песни - Наталья Станиславовна может предложить прекрасные произведения! Матвеевская Наталья Станиславовна - мудрый и понимающий учитель и человек, с которым очень интересно заниматься. Учитель никогда не повышает голос и с добротой обьясняет материал. Может успокоить, когда у ученика появляется смущение или пропадает вера в себя. Уроки заканчиваются лишь когда ученик полностью и с понимаем изучит и отработает урок. Это мой первый серьезный опыт в вокале, поэтому я очень рада, что с первого раза нашла такого замечательного педагога! Советую поработать с Натальей Станиславовной, ведь она полностью отдаётся работе и с поддержкой и любовью относится к своим ученикам.ещё

В этом году я сдала ЕГЭ, и мне есть, что рассказать. Если вы сомневаетесь, обращаться ли к Николаю Викторовичу за помощью по подготовке, то не раздумывайте- вам сюда. Рассмотрим несколько аспектов. Во-первых, вся подготовка проходит на очень удобном структурированном сайте, на котором есть всё необходимое: теория, задания, разборы, помогающие успешно усвоить и закрепить материал, полученный на занятиях. Кроме того, этот сайт постоянно совершенствуется, появляются крутые фишки, также облегчающие подготовку. Во-вторых, Николай Викторович-настоящий профессионал своего дела. Он понятно объясняет даже самый трудный материал, упрощает жизнь своим ученикам всевозможными способами: показывает новаторские методы решения задач, которые зачастую гораздо проще для понимания, нежели то, что предлагают в интернете. И наконец, третий момент, который для меня был наиболее важен. Я очень привередлива к выбору педагога, поскольку мне очень важна «человеческая составляющая». До Николая Викторовича у меня было четыре репетитора, с которыми мне не удалось найти общий язык. Я потеряла надежду заниматься с комфортным для себя преподавателем и думала, что придётся свыкнуться и просто терпеть. Но как же я рада, что мама настояла на занятии с Николаем Викторовичем. Этот педагог невероятно добрый, чуткий, безмерно терпеливый, искренний. Он сумел найти подход даже ко мне, хотя, как я отмечала ранее, со мной очень непросто. Николай Викторович всегда поддерживал меня, не давал опускать руки, мотивировал. Его советы помогли мне пережить этот морально тяжелый год. Николай Викторович, я хочу сказать вам огромное спасибо! Вы лучший учитель информатики, с которым мне довелось заниматься. Благодаря вам я поняла, что действительно хочу связать жизнь с программированием. Я уверена, что наши занятия останутся в моей памяти на долгие годы, поскольку даже сейчас мне их очень не хватает из-за той самой дружелюбной, позитивной атмосферы, располагающей к покорению новых вершин.ещё

Не знаю с чего начать отзыв, потому что так много хорошего хочется сказать. Моей целью было получить общий балл 8.5 за IELTS Academic. Также, мне хотелось повысить свой балл по Writing как минимум на 0.5. Оба результата достигнуты. В этом мне очень помогла Марина. Она всегда доброжелательно и с пониманием выслушивала мои предпочтения и предлагала лучшие материалы для практики проблемных зон. Меня поразило, насколько у Марины богатый арсенал учебников и заданий на отработку всего лишь одной темы. Такое ощущение, что у преподавателя в голове компьютер, так что, какая бы тема мне не казалось сложной, у Марины всегда было как минимум 3 варианта того, как ее разобрать и какие материалы для этого использовать. Также, хочется отметить скурпулезность, с которой Марина проверяла мои письменные работы и потом отвечала на мои вопросы по ее комментариям. все обсуждения происходили за рамками урока 60 минут, так что на занятиях мы фокусировались на говорении. Мне кажется, что иногда Марина тратила на проверку и ответы на мои комментарии чуть ли не дополнительные 60 минут к нашему уроку. Я уверена, что этот детальный подход помог мне получить 7.5 за writing. Также Марина в ходе каждого занятия делала подробные заметки в Google docs с исправлениями моих ошибок, домашними заданиями и общими рекомендациями по улучшению языка. Я до сих пор пользуюсь этими заметками и думаю, что буду их использовать еще очень долго. Кроме того, на моем уже довольно продвинутом уровне, иногда бывает непонятно, куда и как двигаться дальше. Марина очень вдохновила на дальнейшее развитие тем, что на каждом занятии открывала для меня что-то такое интересное, что по-новому заставляло восхищаться Английским и его многогранностью. Я очень благодарна Марине и рекомендую ее всем, как внимательного, заинтересованного и очень понимающего преподавателя!ещё